개편된 2028 통합수능, 어떻게 준비해야 할까? 2028학년도 대입을 준비하는 학생과 학부모가 가장 많이 느끼는 감정은 ‘불확실성’입니다. 선택과목 전략이 통하지 않는다는 말도 들리고, 내신 체제도 달라진다고 하니 지금의 공부 방식이 맞는지 불안해지기 쉽습니다. 그러나 제도가 바뀐다고 해서 공부의 본질이 바뀌는 것은 아닙니다. 오히려 통합형 수능은 “편법으로 유불리를 줄이기”보다 “기본기와 사고력을 탄탄히 쌓기”에 유리한 구조로 이동합니다. 오늘 글에서는 통합수능이 요구하는 핵심 역량을 정리하고, 지금부터 실행 가능한 로드맵과 과목별 공부법을 ‘학생 눈높이’로 친절하게 안내해 드리겠습니다. 1) 2028 통합수능의 핵심 변화: “선택 전략”이 사라지고 “공통 실력”이 중요해집니다통합수능의 가장 큰 특징..

📘 2022 개정교육과정이 바꾼 입시의 판2022 개정교육과정은 한국 교육의 철학과 구조를 바꾸었습니다. 이 변화는 단순한 과목 변경이 아니라 학생 중심·역량 중심 교육으로의 전환이라는 점이 핵심입니다. 과거처럼 암기와 점수 경쟁에만 집중하는 것이 아니라 “학생이 주도적으로 배우는 능력”, “미래 사회가 요구하는 핵심역량”을 강화하는 방향으로 설계됩니다. 이러한 변화는 곧 고교에서 배우는 방식과 대학 입시 전략에도 큰 영향을 미칩니다. 정확히 이해하고 전략적으로 준비해야만 성적과 진학 성공 모두를 잡을 수 있습니다.📌 1. 2022 개정교육과정의 핵심 변화 🎯 미래역량 중심 교육 강화 2022 개정교육과정은 미래사회에 대응할 수 있는 핵심역량을 강화하는 것에 초점을 둡니다. 핵심 역량에는 자기 주도..

2028 대입, 낮아진 변별력 무엇으로 채울 것인가?2028학년도 대입은 기존의 ‘점수 중심’ 경쟁 구도를 흔들고 있습니다. 통합형 수능과 내신 5등급제의 도입으로 학생 간 점수 차이가 좁혀지며 기존의 단순 점수 변별력이 약화되었기 때문입니다. 선택 과목 폐지로 수능의 문·이과 구분도 사라지고, 내신도 9등급에서 5등급으로 축소되며 소수점 단위로 등수를 가르는 구조가 붕괴되었습니다.하지만 대학은 여전히 우수 학생을 선별해야 하며, 이를 위해 학생부 실질 평가 확대, 수능최저학력기준 활용, 심층 면접·논술 강화라는 새로운 변별력을 활용하고 있습니다.이제 학생, 학부모, 코치 모두는 기존 점수 싸움이 아닌 폭넓은 학업과 사고력, 표현력, 기록 관리로 준비 전략을 세워야 할 시점입니다.1️⃣ 학생부 실질 평가..

고교학점제 시대, 특목고·자사고 내신 경쟁의 진실고교학점제와 내신 등급제 변화, 무엇이 달라졌을까?2025학년도부터 고교학점제가 전면 시행되면서 내신 평가 방식도 큰 변화를 맞이했습니다. 기존의 9등급제에서 5등급제로 조정되면서, 상위 10%만이 1등급을 받을 수 있게 되었습니다. 이러한 변화는 자율형사립고(자사고)와 특수목적고(특목고) 학생들에게 어떤 영향을 미칠까요? 특히, 90점 이상을 받아도 1등급을 받지 못하는 경우가 늘어나고 있다는 점에서 주목할 필요가 있습니다.1. 고교학점제와 내신 등급제의 변화고교학점제의 도입으로 학생들은 자신의 진로와 적성에 맞는 과목을 선택하여 이수할 수 있게 되었습니다. 이에 따라 내신 등급제도 기존의 9등급제에서 5등급제로 변경되었습니다. 이 변화는 내신 성적의 변..

2028학년도 대입 개편 분석 - 고교 내신 5등급제 도입의 의미와 대비 전략2028학년도부터 고등학교 내신 성적 체계가 기존 9등급제에서 5등급제로 개편됩니다. 이러한 변화는 학생과 학부모 모두에게 큰 영향을 미칠 것으로 예상되며, 특히 학업성취도 A등급을 받은 학생들 중 절반가량이 내신 1등급을 받지 못할 수 있다는 분석이 나왔습니다. 이 글에서는 2028년 대입 개편의 주요 내용과 그에 따른 영향, 그리고 학생과 학부모가 준비해야 할 사항들을 자세히 살펴보겠습니다.2028학년도 대입 개편의 주요 내용2028학년도부터 적용되는 대입 제도 개편의 핵심은 고등학교 내신 성적 체계의 변화입니다.기존의 9등급제에서 5등급제로 변경되며, 이에 따라 상위 10%까지 1등급을 받을 수 있게 됩니다.이는 기존의 상..

고교학점제 시행에 따른 개설 과목 수 분석 – 자사고와 일반고의 양극화 심화-고교학점제의 취지와 현실의 간극2025년부터 전면 시행된 고교학점제는 학생들이 자신의 진로와 적성에 맞는 과목을 선택하여 학습할 수 있는 기회를 제공하고자 도입되었습니다. 이는 학생 중심 교육을 실현하려는 취지에서 출발한 제도이지만, 현실에서는 학교별로 개설 과목 수에 큰 격차가 발생하면서 교육의 형평성 문제가 대두되고 있습니다. 특히 자율형 사립고(자사고)와 일반고 간의 과목 개설 수 차이는 학생들의 과목 선택권, 내신 경쟁력, 대입 전략에 직접적인 영향을 미치고 있습니다.학교 유형에 따른 과목 개설 수의 격차최근 조사에 따르면, 자사고는 평균 105.3개의 과목을 개설하는 반면, 일반고는 63개에 그치고 있습니다. 학교별로 ..