입학사정관이 진짜로 보는 것입학사정관은 기록된 단어를 보지 않습니다. 그 안에 담긴 이야기와 흐름, 맥락을 읽습니다.동아리활동은 여러분이 스스로 주도적으로 어떤 길을 걸어왔는지를 보여줄 수 있는 강력한 도구입니다.무엇을 했느냐보다, 왜 했고 무엇을 얻었는가가 중요한 시대.지금 당신의 동아리활동을, 그저 '활동'이 아닌 ‘진로의 여정’으로 만들어보세요.동아리활동, 어떻게 해야 ‘합격 포인트’가 될까?“동아리 하나만 잘해도 대학 간다”는 말, 들어본 적 있으신가요?입학사정관이 학생의 진정성과 주도성을 평가하는 중요한 창구가 바로 동아리활동입니다.그렇다면, 단순히 활동만 하면 되는 걸까요?입학사정관이 진짜로 ‘눈여겨보는 포인트’는 따로 있습니다.이번 글에서는 동아리활동을 학생부종합전형에서 효과적으로 활용하는 ..

“그 수업이 제 인생을 바꿨어요”실제 고등학생 사례로 알아보는 공동교육과정과 대입 전략 대학 입시는 점점 더 ‘누가 더 많이 외웠는가’보다는 ‘누가 더 주도적으로 탐구했는가’를 평가하는 방향으로 변화하고 있습니다. 그 중심에 있는 것이 바로 공동교육과정입니다. 하지만 많은 학생들은 여전히 이 제도를 ‘멀리 있는 이야기’로만 생각하거나, 단순히 생활기록부 채우기용으로 오해하고 있죠.이번 글에서는 실제 고등학생들의 공동교육과정 수강 경험과 함께, 그 경험이 어떻게 대학 입시에서 강력한 무기가 되었는지 구체적으로 살펴보겠습니다. 1. 공동교육과정, 나에게 맞는 길을 찾게 해준 기회[사례1] 고1 박서연(가명), 심리학에 눈을 뜨다박서연 학생은 일반계 고등학교에 재학 중이었지만, 학교에서는 ‘심리학’ 관련 과목..